20Fév
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La Rétrospective Agile du jour : One Word Rétrospective

Bonjour les agilistes 🙂

J’inaugure aujourd’hui mon premier article dédié à une série d’articles sur les Rétrospectives Agiles. Et pour commencer, je vous propose une rétrospective que j’ai mis au point il y a quelques semaines et que j’appelle la « One Word Rétrospective« .

J’ai conçu cette rétrospective car une équipe m’a demandé d’intervenir en tant qu’animateur externe pour faciliter les discussions durant la rétrospective. Ils m’ont confié avant la rétrospective que certains membres n’osaient pas trop parler durant ce cérémonial et que leurs rétrospectives finissaient très souvent par des banalités qui ne permettaient pas l’amélioration continue de l’équipe… Lire la suite…

30Jan
04.05.2009
Deutschland, Berlin, Berlin Metropolitan School, Linienstrasse 122-124,Mathemathikunterricht in der 5. Klasse.-DIGITAL PHOTO.50MB.
Copyright:Jens Rötzsch

Comment révolutionner la façon dont nous éduquons les enfants en adoptant EduScrum

Cette année au Scrum Gathering 2016 à Porto, on a beaucoup entendu parler de Scrum dans l’éducation. Ainsi j’ai assisté à quelques conférences autour de ce sujet. Et force est de constater qu’en la matière, une méthode semble remporter tous les suffrages : EduScrum.

En-effet, j’ai eu la chance d’assister à une Keynote par l’un des créateurs de cette « relativement » nouvelle méthode (2011), et ce fut très enrichissant. Afin d’étayer ses propos, Willy Wijnands, le speaker et co-auteur a invité sur scène 6 de ses élèves pour qu’ils nous donnent eux-même leur point de vue sur la méthode et ce qu’elle leur a apporté.

Ce qui est curieux c’est le manque d’information en France de cette méthode. Peu de personnes en parlent et personne ne semble l’avoir testé. Pour autant, on trouve de la documentation et des retours sur la méthode à l’étranger, notamment aux Pays-Bas, pays de création d’EduScrum.

Si vous souhaitez en savoir plus, les auteurs ont écrit un guide EduScrum à la manière du Guide Scrum Officiel. Celui-ci a été traduit en Français par « l’association Agile Toulouse » et permet ainsi de se documenter sur le sujet.C’est un document sérieux qui a été revu par Jeff Sutherland en personne, qui pour rappel est le co-créateur de Scrum. Vous le trouverez ici : http://eduscrum.nl/en/file/CKFiles/Guide_eduScrum_1.0_fr.pdf.

Pour les habitués du Scrum, voici quelques différences:

  • Les équipes sont constitués de 4 personnes max afin d’éviter de grands groupes d’élèves, parmi lesquels certains seraient tentés de se cacher et de moins travailler.
  • Le Flip est un support mobile permettant de visualiser l’ensemble des tâches (recherches, quiz, présentations, rédactions, etc.) que l’équipe d’étude effectue dans le Sprint en cours. Le Flip est une représentation chronologique du travail dans le Sprint. Celui-ci remplace le fameux tableau des tâches classique du Scrum.
  • La Definition Of Fun est un complément à la Definition Of Done. Le plaisir est un important facteur de motivation pour les étudiants et il est donc essentiel pour obtenir de meilleurs résultats d’apprentissage. Ainsi, les élèves devraient également indiquer ce dont ils ont besoin pour s’amuser pendant le travail qu’ils font. «Besoin» dans ce contexte peut être interprété dans le sens le plus large du mot : ce qui devrait être là pour assurer un travail agréable et joyeux. Souvent les résultats d’une rétrospective offrent des indices pour la définition de « Fun ». La définition de Fun est également un « document vivant » et peut être modifié ou étendu fréquemment.
  • Le Product Owner d’eduScrum n’est pas lié à l’équipe mais à la matière. Il intervient avec plusieurs équipes dans de multiples classes. Les équipes peuvent avoir plusieurs Product Owners lorsqu’elles travaillent sur des apprentissages interdisciplinaires. Dans ce cas il y a un Product Owner par matière.

En attendant, je m’interroge vraiment sur cette méthode et son application dans un milieu éducatif français. D’ailleurs, je vais commencer quelques tests sur une future promotion de développeurs de l’école ITESCIA, afin de valider sa viabilité pour des élèves un peu plus âgés que lors du cadre initial de mise en application d’EduScrum aux Pays-Bas.

Cette promotion sera constituée d’une vingtaine d’élèves de 18 à 25 ans et ils seront formés au développement informatique pendant 1 an (si formation initiale) ou 2 ans (s’ils choisissent l’alternance) en suivant la méthode EduScrum.

J’espère ainsi, avoir dans les mois qui viennent, de la matière à vous partager…

C’est donc une affaire à suivre sur coffee-meeting !

03Jan
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Lever des fonds avec des slides et un Storytelling digne d’Airbnb, Youtube ou encore Foursquare !

Bonne Année, Bonne Santé, Meilleurs Voeux à tous !!

Aujourd’hui et pour démarrer l’année tranquillement mais surtout en beauté, je vous propose de découvrir un service qui met à disposition une vingtaine de présentations de startups dont l’objectif était de lever des fonds et qui sont maintenant de vraies réussites de la « Tech ».

En-effet, https://attach.io/startup-pitch-decks/ a regroupé pour vous les « vraies » présentations de ces startups lors de leurs pitchs de levée de fonds auprès de grands investisseurs.

Ainsi on retrouve notamment les decks d’Airbnb, Tinder, mais aussi Youtube ou encore LinkedinLire la suite…

20Déc

Pour des rétrospectives efficaces, cadrez-les !

Aujourd’hui, je vous propose mon petit truc de facilitateur concernant l’animation des rétrospectives Scrum.

Quel que soit le style de rétrospective que vous ayez l’habitude d’animer, il faut « sécuriser » le cadre.

J’ai ainsi pris pour habitude, lorsque j’anime/facilite des rétrospectives pour des équipes que je ne connais pas encore ou qui démarrent l’agilité, d’afficher dans la salle, les règles à suivre pour que la rétrospective se passe dans les meilleures conditions et que les actions prises en fin de cérémonial soient les bonnes et non pas des actions « superficielles« .
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15Déc
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Scrum Gathering 2016 – Mob Programming: How to never stop producing value ! My Slides.

Hello agile people from all over the world !
I usually write in French for my blog but as I am speaking about last Scrum Gathering 2016 at Porto In Portugal, which is an international conference, I decided to write in 3 languages.

First of all I would like to thank all of the Scrum Gathering organizers (Agile Connect, Volunteers from ISEP School, Company Partners…) for this special event in Portugal. It was so great, with so many speakers from a lot of countries. It was AMAZING !!!

Now, as you may know or not, I was attending this conference as a speaker to tell my story about Mob Programming.

If I would summarize my talk, I would say: « Discover this software engineering practice and what it can bring to your organization. »
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31Oct
hackathon valtech anti pollution 2016

Comment Organiser un Hackathon qui soit à la hauteur du TechCrunch Disrupt ?

Organiser un Hackathon ? Done !

Concurrencer le fameux TechCrunch Disrupt ? Le titre de cet article, ainsi que cette ambition est sans doute démesurée, surtout si comme moi, vous êtes en passe d’organiser votre premier Hackathon…

Et pourtant, pensez-y, tout comme eux à leur début, vous allez devoir affronter différents obstacles et des imprévus auxquels vous n’auriez pas pensé, pour au final atteindre le même objectif : Réaliser un événement qui va en mettre plein la vue à vos participants !!
Mais pour en arriver là, il va falloir bien vous entourer et travailler dur.

Le week-end du 27 au 29 Mai 2016 s’est tenu le premier Hackathon organisé par Valtech sur le thème de la pollution.
En tant que cofondateur de cet Hackathon, je vais vous faire un rapide retour sur l’organisation d’un tel événement illustré par quelques images, témoignant de l’ambiance de celui-ci.
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